Escuela Central Gimnástica

Escuela Central Gimnástica

ESCUELA CENTRAL DE GIMNÁSTICA

En nuestro país,  el primer Centro de Formación del Profesorado  de Educación Física se crea en Madrid en el año 1883 (Ley de 9 de Marzo), denominándose "Escuela Central de Profesores y Profesoras de Gimnástica" (*), siendo  su primer Director,  Mariano Marcos  Ordás.  Tuvo una vida efímera, ya que con la excusa de una reducción de gastos del Estado se clausuró de forma definitiva en el año 1892. Durante el tiempo que estuvo en activo se diplomaron 71 profesores y 16 profesoras.

En el mismo se genera un programa del que, por lógica,  se podría desprender las orientación general que aplicarían los futuros profesores en los Institutos de  Bachillerato, que eran el destino  natural de los alumnos de dicha Escuela.

En el artículo segundo de dicha Ley, titulado "De la enseñanza",  se señala las materias (teóricas y prácticas) a impartir,  constituyendo el primer diseño curricular español  de Educación Física que conocemos.

En el mismo se pueden apreciar materias muy especiales que merecen comentarios, tanto desde el punto de vista médico, como del militar y del pedagógico. Algunas de ellas fueron apuntadas en su día  por Cristóbal Méndez y Jerónimo Mercurial.
Debido a su extensión, resumimos de la siguiente forma:.

Para  PROFESOR

Primer curso
1.- Rudimentos de anatomía humana.
2.- Teoría y práctica de la gimnasia sin aparatos.
3.- Teoría y práctica de la esgrima. (palo, sable y fusil)


Segundo curso.
1.- Fisiología e higiene.
2.- Teoría y práctica de la gimnasia con aparatos.
3.- Pedagogía.

Para PROFESORA regían las mismas asignaturas, con estas diferencias:
1.- Se suprime la esgrima.
2.- Las enseñanzas se acomodarán a lo más conveniente al organismo de la mujer.
3.- La Pedagogía estará a cargo de una Profesora.


El programa estaba compuesto por un extraordinario conglomerado de asignaturas, que relatamos a continuación.

Primer curso:
1.- Rudimentos de anatomía humana, apósitos y vendajes. 96 lecciones.
2.- Ligeras nociones de anatomía topográfica. 19 lecciones.
3.- Nociones de vendajes y apósitos. 10 lecciones
4.- Gimnasia sin aparatos. Teórica.  37 lecciones.
5.- Gimnasia práctica. 23 lecciones.
6.- Teoría y práctica de esgrima. 6 lecciones.
7.- Esgrima de sable. 23 lecciones
8.- Esgrima de palo. 18 lecciones.
9.- Esgrima e fusil armado de bayoneta. 14 lecciones.

Segundo curso:
1.- Fisiología: Nutrición, Digestión, respiración, Absorción, Funciones de relación, cutáneas, circulatorias, del cerebro, órganos de los sentidos, Del calor, Sistema nervioso, Funciones de generación, Higiene, Atmosferología. Cosmetología, Bromatología, Gimnástica, Preceptología, Higiene privada especial. 75 lecciones.
2.- Teoría y práctica de la gimnástica con aparatos. 71 lecciones.
3.- Pedagogía general y elementos de pedagogía teórica y práctica aplicada a la gimnástica. Ejercicios de lectura en alta voz y declamación. 85 lecciones.
4.- Pedagogía Gimnástica:
Idea general de la pedagogía. Pedagogía general: De la Educación, De los estudios antropométricos, Principios de educación. Idea de la naturaleza humana, De la vida, Del desarrollo De la actividad. De la sociabilidad. Homogeneidad de la naturaleza humana, De la Enseñanza, De los sistemas de enseñanza. Pedagogía Especial. Educación Física. Gimnástica. Higiene. Medicina, De los sentidos.  Educación intelectual. Educación estética. Educación moral. 55 lecciones.

(*) PIERNAVIEJA DEL POZO. M. La Educación Física en España. Madrid.  Citius, Altius, Fortius. T.IV. Ed. C.O.E.  1962.